Mostrando entradas con la etiqueta CUIDANDO NUESTRAS CUENCAS. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta CUIDANDO NUESTRAS CUENCAS. Mostrar todas las entradas

jueves, 30 de julio de 2015

De Areco a Montreal: presentación del Programa "Cuidando nuestras cuencas" en EdMedia 2015

A principios del 2015, decidimos enviar un trabajo con el desarrollo, desde sus inicios hasta la actualidad, del Programa Internacional "Cuidando nuestras cuencas" (Agrium - ASP), para participar del Congreso Internacional Ed Media 2015 en Montreal, Canadá. Para nuestra alegría, el Comité de Programa del congreso le asignó la máxima evaluación y fue elegido como "full paper" para ser publicado por la AACE (Association of Advancement of Computing in Education), de EE. UU., organizadora del evento. También se nos asignó el máximo de tiempo para exponerlo presencialmente, en el marco del congreso, que se celebró en Montreal del 23 al 25 de junio de este año.

La presentación estuvo a cargo de Ana María Andrada.

Hacer clic para zoom

Compartimos con Uds. la presentación en inglés. En un corto lapso, se las haremos llegar también en castellano.

An International Program where STEM & ICT Converge from Ana Maria Andrada

También compartimos el documento completo publicado por la AACE para formar parte de su biblioteca permanente:


miércoles, 18 de febrero de 2015

TIC TAC en Areco 2015. Y se va la segunda...

Durante el año 2014 trabajamos juntos en proyectos para salvar la Cuenca del Areco, pero también para saber más sobre teorías, conceptos y herramientas de tecnologías de la información, la comunicación y la conectividad (TICx), que nos permitieran pensar, formalizar y desarrollar mejores propuestas.

Para este 2015, nos proponemos repensar todo. Una especie de "saber más para pensar mejor". Reflexionar sobre lo hecho  y pensar cosas nuevas mediante nuevos abordajes metodológicos, teorías, conceptos y herramientas subutilizadas o aún inexploradas, serán el punto de partida de una etapa superadora en la concepción, fundamentación, desarrollo y producción de los proyectos propuestos. El blog "TIC TAC en Areco II... o cómo hacer cosas nuevas y repensar lo hecho" nos acercará nuevos recursos, que al ser utilizados otorgarán sentido a este nuevo desafío.

Como consideramos que los contextos son fundamentales, les proponemos que viajen por un momento a febrero de 2014 y se detengan en  dos aspectos: situarnos y el por qué de este blog.

viernes, 21 de febrero de 2014

El por qué de este blog

Este blog, desarrollado en el marco de la Jornada de Capacitación Docente "Educar en la Era Digital: TIC TAC en la cuenca del Areco", tiene como principal objetivo generar un espacio de trabajo colaborativo sobre el tema "Cuidando la cuenca del Areco". Como ya dijimos en su encabezado, aporta una visión transdisciplinaria, desde la geografía, la biología, la geología y el registro y representación de la superficie terrestre mediante Sistemas de Información Geográfica (SIG), presentes en el sitio Web de "CUIDANDO NUESTRAS CUENCAS" y en la lista de documentos científicos y de divulgación publicados en este blog.

La perspectiva histórica nos muestra aspectos sorprendentes, como por ejemplo relatos de viajeros sobre la deforestación de las márgenes del río Areco en los siglos XVI - XVII y las manifestaciones artísticas como la fotografía y las artes plásticas, hacen lo propio con el río, la tradición gauchesca y la vida misma de su gente.

Este blog señala un camino para pensar interdisciplinariamente a la cuenca del Areco, como fuente de vida, de explotación y desarrollo comercial e industrial y también como ámbito de recreación, pensando las problemáticas e imaginando soluciones, que, traducidas en propuestas concretas, puedan llevarse a cabo para mejorar la vida de la comunidad toda.

Para ser parte de esta publicación, solicitar la membresía digital a blaspascalnet@gmail.com. Una vez otorgada, se habilitará al nuevo miembro a publicar en este espacio.
También pueden desarrollar otro blog, un wiki, una presentación Web, un panel virtual, una página en Facebook u otra forma de participación en Internet y lo vincularemos a este blog, para hacernos cargo de lo que estas jornadas intentan propiciar: la construcción de una comunidad educativa que piense en red, actúe en red y viva en red.



 

jueves, 20 de febrero de 2014

Lo primero: situarnos

Desde un contexto global, este proyecto está encuadrado dentro de las acciones de Responsabilidad Social Empresaria (RSE)  de la empresa Agrium de Canadá, dedicada a  brindar agroservicios en las tres Américas para mejorar básicamente el rendimiento de los campos y sus cosechas.

Para situarnos ya localmente, es fundamental señalar que este proyecto encuentra su correlato en la Argentina en el compromiso con el ambiente de la empresa Agroservicios Pampeanos y sus acciones derivadas. Una de ellas es CUIDANDO NUESTRAS CUENCAS un programa educativo que integra los esfuerzos combinados de la industria, las organizaciones ambientales y las comunidades para comprometer a los estudiantes de nivel secundario en la preservación y mejora de las cuencas. Reconoce que para el desarrollo de comunidades saludables, hacen falta cuencas saludables. El programa incentiva a los estudiantes a imaginar, desarrollar y crear soluciones para las cuencas locales, guiados por el interrogante: 


¿Qué puedo hacer para mejorar la cuenca donde vivo?


miércoles, 19 de febrero de 2014

¿Qué es una cuenca hidrográfica?


Cuenca del Río Areco. Hacer clic para zoom
Estemos donde estemos, en una zona urbana o rural, siempre nos encontramos dentro de una cuenca hidrográfica. Una cuenca hidrográfica, o simplemente cuenca, es el territorio donde toda el agua de lluvia y de la nieve se drena cuesta abajo hasta una sola masa de agua, por ejemplo un arroyo, un río, lago o humedal. Una cuenca también se conoce como zona de captación, porque el terreno alto y corriente arriba “recoge” toda el agua que luego fluye cuesta abajo y río abajo.

Las cuencas pueden ser muy grandes y extenderse miles de kilómetros, o pueden ser tan pequeñas como un solo valle. Dentro de una cuenca grande, en la que el agua de las montañas altas fluye hacia los valles (como sucede en una cordillera) hay muchas cuencas pequeñas (arroyos y otros canales que fluyen cuesta abajo hacia los ríos y el mar).

Una cuenca saludable protege el abastecimiento de agua, alimenta los bosques, las plantas y la vida silvestre, mantiene el suelo fértil y respalda la autosuficiencia de las comunidades. 

¿Cuándo aparecen los problemas?

Los cambios grandes y repentinos que ocurren cuando se cortan los árboles, se eliminan los matorrales, se vacían desechos y se construyen caminos, casas y represas pueden dañar las cuencas y sus recursos de agua, alterando la capacidad de los terrenos para sostener comunidades saludables, lo que puede dar lugar a problemas de salud, hambre y migración.

¿Cuándo aparecen las soluciones?

Si se planifican debidamente para los cambios en el flujo del agua a través de las cuencas y el desarrollo y utilización que se dará al agua y a los terrenos podrán evitarse problemas en el futuro.

lunes, 3 de febrero de 2014

Para despedirnos, nos hicimos video

La  cuenca del Areco está presente en la Web, hecha imágenes, que testimonian su naturaleza, su historia, su tradición, sus artistas y su gente.

Las descubrimos, las navegamos y las hicimos video...


Copyright CUIDANDO NUESTRAS CUENCAS - Centro Blas Pascal I+DTE




Gracias por venir y compartir nuestro proyecto, para hacerlo propio y "llevárselo puesto", a través de sus propuestas y producciones.